Núm. 7 (2022)

Esta revista ofrece un espacio de diálogo entre autores y lectores. Espacio que se ve enriquecido por los resultados de las investigaciones materializadas en la escritura. En este séptimo número presentamos la escritura de seis trabajos de investigación que los podemos agrupar en temáticas comunes tales como: dos trabajos abordan la pandemia en sus diversas facetas, uno de ellos hace hincapié en la afectividad y otro destaca cómo la pandemia modificó las trayectorias educativas. Luego presentamos dos artículos que plantean el tema de políticas educativas, uno de ellos enfocado en la escuela y otro en la educación superior. Por último, presentamos dos propuestas que toman como eje la lectura, como una herramienta valiosa para la formación de los estudiantes.