Las Simulaciones en la Enseñanza de la Biología
Palabras clave:
simulaciones, educación en biología, enseñanza de las cienciasResumen
En este artículo presentamos una distinción teórica entre cuatro tipos de simulaciones: simulaciones propiamente dichas, laboratorios virtuales, videojuegos que se basan en principios de simulación y simulaciones creadas por los propios estudiantes. Presentamos para cada tipología referentes teóricos y experiencias didácticas que ejemplifican cómo es posible integrar estos recursos de modo que promuevan pensar la biología.
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Publicado
2018-07-06
Cómo citar
Occelli, M., & Romano, L. G. (2018). Las Simulaciones en la Enseñanza de la Biología. Docentes Conectados, 1(1), 3–16. Recuperado a partir de https://docentesconectados.unsl.edu.ar/index.php/dc/article/view/15
Número
Sección
Investigaciones TIC en el ámbito educativo
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