El desafío de investigar subjetividades, políticas y prácticas en la universidad. Fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos

Autores/as

  • Jaquelina Noriega UNSL
  • Alicia Neme UNSL
  • María Cecilia Montiel UNSL

Palabras clave:

Investigación- Educación- Filosofía-Universidad

Resumen

Este artículo tiene un doble propósito, por un lado describir aspectos relevantes del posicionamiento epistemológico, metodológico y teórico que sirve de base para la producción de conocimientos en el marco de un Proyecto de Investigación Consolidado (PROICO) recientemente aprobado en la Universidad Nacional de San Luis (UNSL); y por otro lado, dar cuenta de los debates, discusiones y acuerdos presentes en el interior del equipo que cuajaron, y otorgan identidad cohesiva, a la propuesta.

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Publicado

2021-06-08

Cómo citar

Noriega, J., Neme, A., & Montiel, M. C. (2021). El desafío de investigar subjetividades, políticas y prácticas en la universidad. Fundamentos epistemológicos, teóricos y metodológicos. Revista De Investigación Y Disciplinas, (Especial), 12–54. Recuperado a partir de https://docentesconectados.unsl.edu.ar/index.php/revid/article/view/132

Número

Núm. Especial (2021)

Sección

Artículos

Licencia

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