Boiteux , Y. A., & Garciarena Ucelay, J. M. (2025). TIC y registros semióticos-una propuesta didáctica para enseñar sistemas de ecuaciones lineales en la formación docente. Docentes Conectados, 8(16), 68–84. Recuperado a partir de https://docentesconectados.unsl.edu.ar/index.php/dc/article/view/359